Justice pour les enfants et les jeunes

La suspension la plus longue peut durer jusqu’à 20 jours de classe et peut sérieusement affecter tes notes, surtout dans une école semestrielle. Elles sont également inscrites dans ton dossier scolaire de l’Ontario et les enseignants qui les voient peuvent avoir une attitude différente à ton égard. Tu dois prendre une suspension au sérieux. Si tu penses qu’une suspension est injuste, tu devrais demander à en faire appel.

Qu’est-ce qui peut mener à la suspension d’un élève?

Les élèves impliqués dans un incident contraire au code de conduite du conseil scolaire peuvent être suspendus. Le lieu de l’incident peut avoir eu lieu :

  • à l’école
  • à une activité liée à l’école, ou
  • hors de la propriété de l’école et aura un impact négatif sur le climat scolaire. Par exemple, nuire à un autre élève sur le chemin du retour de l’école ou harceler un autre élève sur un site de réseau social.

a) Suspensions possibles

Un directeur d’école doit envisager de te suspendre si tu :

  • menacez de blesser gravement une autre personne
  • avec de l’alcool ou des drogues illégales
  • sous l’influence de l’alcool
  • souligne un enseignant, un directeur d’école ou une autre personne en position d’autorité
  • vandalise l’école ou des articles sur la propriété de l’école
  • intimidez quelqu’un, ou
  • engagez-vous dans toute autre activité énumérée dans le code de conduite de votre conseil scolaire.

b) Suspensions obligatoires

Le directeur d’école doit vous suspendre et mener une enquête pour décider s’il faut recommander votre expulsion si vous :

  • détenez une arme, y compris une arme à feu
  • utiliser une arme pour menacer ou blesser une autre personne
  • blesser physiquement une autre personne de façon à ce qu’elle ait besoin de soins médicaux
  • agresser sexuellement quelqu’un
  • traiter (vendre) des armes ou des drogues illégales
  • dépouiller quelqu’un
  • donner. de l’alcool à une personne de moins de 19 ans
  • avoir déjà été suspendu pour intimidation et présenter un risque inacceptable pour la sécurité d’une autre personne en étant dans votre école
  • s’engager dans une activité énumérée dans la section « a) Suspensions possibles » et l’activité était motivée par des préjugés, préjugés ou la haine fondée sur la race, la couleur nationale ou ethnique, la religion, le sexe, l’âge, le handicap mental ou physique, l’orientation sexuelle, l’identité de genre, l’expression de genre, ou tout autre facteur similaire, ou
  • s’engager dans toute autre activité énumérée dans le code de conduite de votre conseil scolaire.

Si l’incident implique un acte criminel, le directeur d’école peut également devoir avertir la police. Tout ce que vous dites au directeur d’école au sujet de l’incident peut être transmis à la police. Vous n’êtes pas obligé de répondre aux questions de la police, et vous avez le droit légal d’être accompagné d’un parent ou d’un autre adulte lorsqu’ils vous interrogent. En plus d’une suspension ou d’une expulsion, la police peut également vous inculper.

Même si je l’ai fait, dois-je être suspendu ? Que sont les  » circonstances atténuantes  » ?

Non. Votre directeur d’école n’est pas toujours obligé de vous suspendre. Il doit notamment tenir compte du fait que :

  • vous êtes incapable de contrôler votre comportement
  • vous êtes incapable de comprendre les « conséquences prévisibles » de votre comportement (ce qui était susceptible de se produire), ou
  • votre présence à l’école ne crée pas un risque inacceptable pour la sécurité de toute autre personne à l’école.

Ils doivent également prendre en compte :

  • votre histoire à l’école (y compris si vous avez eu d’autres problèmes avec des enseignants ou d’autres élèves)
  • si vous avez été identifié comme un élève en difficulté ou si vous avez un handicap
  • si vous avez compris ce qui pourrait arriver à cause
  • de votre conduite (par exemple, si tu as compris que tes actions pourraient causer du tort à un autre élève), et
  • si le fait de te laisser rester à l’école mettrait en danger la sécurité des autres élèves ou des enseignants.

Ces facteurs sont appelés « circonstances atténuantes ». Ton directeur d’école est tenu de tenir compte de toute circonstance spéciale ou atténuante lorsqu’il détermine si tu dois être suspendu et pour combien de temps.

Il doit également s’assurer qu’il a tenu compte de tout handicap que tu as – voir notre brochure sur l’éducation spéciale.

Que fait le directeur d’école après avoir été informé d’un incident ?

Les enseignants sont tenus de signaler tout incident grave impliquant un élève au directeur d’école. C’est ensuite au Proviseur de décider comment discipliner le ou les élèves concernés. Le directeur d’école doit essayer de vous parler et de parler à toute autre personne impliquée avant de prendre sa décision. Il doit vous dire ce qu’il pense que vous avez fait de mal et vous laisser la possibilité de donner votre version des faits.

Si le Proviseur décide de vous suspendre, il doit vous en informer, ainsi que vos parents (sauf si vous avez 16 ou 17 ans et que vous vous êtes soustrait au contrôle parental, ou si vous avez plus de 18 ans) et vos enseignants dès que possible.

Le directeur d’école doit rapidement faire suivre cette mesure d’un avis de suspension par écrit indiquant :

  • pourquoi vous êtes suspendu
  • la durée de la suspension
  • le programme pour élèves suspendus auquel vous êtes affecté (si la suspension est de plus de 5 jours)
  • des renseignements sur le droit d’appel, y compris une copie des politiques et des lignes directrices du conseil scolaire pour les appels
  • le nom de l’agent de supervision auquel vous devez envoyer votre avis d’appel, et
  • si le directeur d’école envisage l’expulsion.

Combien de temps peuvent durer les suspensions ?

Les suspensions peuvent durer entre un et 20 jours. Pendant cette période, vous n’êtes pas autorisé à assister aux cours ou à participer à des activités liées à l’école.

J’ai l’impression d’avoir été suspendu injustement, que puis-je faire ?

Dans les 10 jours de classe suivant le début de la suspension, vous (si vous avez 16 ou 17 ans et que vous vous êtes soustrait à l’autorité parentale, ou si vous avez plus de 18 ans) ou vos parents devez écrire une lettre à l’agent de supervision nommé dans votre avis de suspension et demander un appel. Les appels de suspension doivent avoir lieu dans les 15 jours de classe suivant la réception de votre avis d’appel écrit, sauf si tout le monde est d’accord pour une prolongation. Si vous voulez demander un appel mais que vos parents refusent, parlez à un avocat.

Si vous avez reçu un avis de « suspension en attente d’une expulsion », alors vous ne pouvez pas faire appel de la suspension avant que le directeur d’école ait décidé de recommander ou non une expulsion. Si votre directeur d’école ne recommande pas un renvoi, vous pouvez faire appel de la suspension. Si votre directeur d’école recommande effectivement un renvoi, il y aura une audience – voir notre brochure sur les renvois.

Quand pourrai-je retourner à l’école ?

Vous ne serez pas autorisé à retourner à votre école jusqu’à ce que l’appel soit entendu ou que votre période de suspension soit terminée. Par exemple, si votre période de suspension se termine le 1er mai et que votre appel est entendu le 4 mai, vous pourrez retourner à l’école le 1er mai.

Comment puis-je me tenir à jour dans mes travaux scolaires ?

Vous devriez demander à l’école de vous fournir des devoirs et des travaux et de prendre des dispositions pour écrire les tests ou les examens manqués. Si votre suspension dure plus de cinq jours, vous avez le droit de participer à un programme pour élèves suspendus.

Que se passe-t-il lors d’une audience d’appel de suspension ?

Un comité de conseillers scolaires écoutera les preuves que vous fournissez sur les raisons pour lesquelles la suspension est injuste et écoutera le directeur d’école sur les raisons pour lesquelles vous devriez être suspendu. Lors de l’audience, le directeur d’école et les conseillers scolaires peuvent tous deux avoir un avocat. Le directeur d’école présentera des preuves aux conseillers scolaires sur les raisons pour lesquelles vous avez été suspendu.

Vous et vos parents avez des droits durant ce processus, y compris le droit :

  • d’avoir un avocat avec vous
  • de présenter votre version de l’histoire et d’appeler des témoins
  • de contre-interroger ou d’interroger tous les témoins
  • d’expliquer pourquoi il y a des circonstances atténuantes, et
  • d’expliquer vos handicaps et comment la commission scolaire devrait en tenir compte.

Les conseillers scolaires prendront l’une des trois décisions suivantes et vous en informeront par écrit :

  • maintenir ou maintenir votre suspension;
  • modifier la durée de la suspension ; ou
  • conclure que vous n’auriez pas dû être suspendu et supprimer cette suspension de votre dossier.

Que se passe-t-il si je ne suis pas d’accord avec la décision d’appel ?

La décision est définitive et il n’y a pas d’autre droit d’appel.

Occasionnellement, il vous est possible de faire réviser cette décision par un tribunal. Cela peut se produire, par exemple, si les fiduciaires ou le comité avaient un parti pris contre vous ou si le processus était injuste – parlez-en à un avocat.

Si vous croyez que votre suspension est discriminatoire, vous pouvez déposer une plainte auprès du Tribunal des droits de la personne de l’Ontario. Le Centre d’assistance juridique en matière de droits de la personne peut vous aider à cet égard.

Comment mes parents peuvent-ils être impliqués ?

Il est important que tu parles à tes parents si tu as été suspendu. Le directeur d’école est tenu de leur dire par écrit que tu es suspendu et seuls tes parents peuvent demander un appel (à moins que tu aies 16 ou 17 ans et que tu te sois soustrait à l’autorité parentale ou que tu aies plus de 18 ans).

Les parents en savent parfois plus sur ton histoire à l’école et sur tes besoins éducatifs spéciaux, surtout lorsque tu étais plus jeune ; et ils peuvent aider à trouver de l’aide, comme des soutiens et des services juridiques. Si tes parents refusent de t’aider ou de faire appel, parle à un avocat.

Qu’est-ce qu’une exclusion ?

Un directeur d’école peut « refuser d’admettre » un élève s’il estime que la présence de l’élève est « préjudiciable au bien-être physique ou mental des élèves ». Les parents et les élèves ont le droit de faire appel d’une exclusion. Parlez-en à un avocat si cela se produit.

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